Découvrez les ressources
pour le cycle 4 et +

Retrouvez ici toutes les activités pédagogiques et les ressources complémentaires qui vous permettront de sensibiliser les élèves de collège et de lycée aux notions fondamentales de l’école inclusive.

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Activités pédagogiques

Trouvez ici des activités pédagogiques en lien avec les programmes scolaires pour parler avec les élèves de la différence, de l’acceptation de l’autre et de la place de chacun à l’école et dans la société.

Cycle 4 et +

Activités pédagogiques

Discrimination, harcèlement et exclusion

Des activités pour appréhender ces notions et leur articulation.
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Cycle 4 et +

Activités pédagogiques

Handicaps, situations de handicap et besoins éducatifs particuliers

Des activités pour comprendre la distinction entre les handicaps et les situations de handicap. Les élèves en situation de handicap peuvent avoir des besoins éducatifs particuliers pour apprendre comme les autres élèves.
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Cycle 4 et +

Activités pédagogiques

Exclusion, ségrégation, intégration, inclusion

Des activités pour comprendre ces notions et lancer le débat sur les conditions et moyens d’une école pleinement inclusive.
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Cycle 4 et +

Activités pédagogiques

Egalité et équité

Des activités pour comprendre comment passer de l’égalité à l’équité d’apprentissage en milieu scolaire et pour susciter le débat en classe.
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Ressources complémentaires

D’autres ressources pour sensibiliser les élèves : des articles de presse, des vidéos, des illustrations…

Presse

Cycle 4 et +

Presse

Ma place c’est en classe !

Campagne #MaPlaceCestEnClasse : bâtissons ensemble une école inclusive
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Cycle 4 et +

Presse

Le droit à l’éducation n’est pas encore garanti à tous

« Aujourd’hui en France, le droit à l’éducation n’est pas encore garanti à tous les enfants. » Tribune d’APF France handicap parue dans La Croix le 31 août 2022.
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Cycle 4 et +

Presse

Réaffirmons ensemble notre ambition pour une École inclusive

« Face à une situation exceptionnelle, réaffirmons ensemble notre ambition pour une Ecole Inclusive. » Tribune de l’APAJH parue dans Libération le 24 août 2022.
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Cycle 4 et +

Presse

Ecole Inclusive : pas encore assez de moyens pour répondre aux besoins

Article de News Tank qui reprend et analyse des extraits du rapport de la Défenseure des droits sur le sujet, publié en août 2022.
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Affiches

Cycle 4 et +

Affiche

« J’aime rouler des mécaniques »

Campagne « Dépasser les apparences » d’APF France Handicap.
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Cycle 4 et +

Affiche

« J’aime prendre mon pied »

Campagne « Dépasser les apparences » d’APF France Handicap.
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Cycle 4 et +

Affiche

« J’ai le bras long »

Campagne « Dépasser les apparences » d’APF France Handicap.
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Vidéos

Cycle 4 et +

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Vidéo

23 millions de voix – Mathis

Mathis et sa mère racontent le harcèlement qu’il a subi à l’école en raison de sa situation de handicap.

Cycle 4 et +

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Vidéo

23 millions de voix – Eloïse

Eloïse témoigne de l’importance de la mise en place d’adaptations par l’école pour faciliter l’apprentissage des élèves en situation de handicap.

Cycle 4 et +

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Vidéo

C’est la base – Julien

Julien témoigne des difficultés que les personnes en situation de handicap peuvent rencontrer pour trouver un emploi.

Cycle 2 / 3 / 4 et +

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Vidéo

Samantha, « Ma vie à l’école »

Samantha se sent épanouie à l’école et son emploi du temps est bien rempli !

Cycle 2 / 3 / 4 et +

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Vidéo

Alex, la passion du foot

Alex a 12 ans et est fan de foot fauteuil.
Pour gagner, il faut jouer collectif !

Cycle 4 et +

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Vidéo

La phrase de trop – 1

Dans la série de vidéos #LaPhraseDeTrop, des phrases dites à l’école. Si toutes n’ont pas été prononcées par méchanceté, elles n’en sont pas moins blessantes et stigmatisantes pour ceux et celles qui les entendent au quotidien.

Cycle 4 et +

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Vidéo

La phrase de trop – 2

Dans la série de vidéos #LaPhraseDeTrop, des phrases entendues par les personnes en situation de handicap et leurs proches. Si toutes n’ont pas été prononcées par méchanceté, elles n’en sont pas moins blessantes et stigmatisantes pour ceux et celles qui les entendent au quotidien.

Cycle 3 / 4 et +

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Vidéo

Vinz et Lou – Le nouveau à l’école

Un nouvel élève arrive en 5e accompagné de son AVS.

Cycle 3 / 4 et +

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Vidéo

Vinz et Lou – À chacun son talent

Ne jamais se fier aux apparences !

Cycle 3 / 4 et +

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Vidéo

Vinz et Lou – On aura tout vu !

Avec le handicap visuel, s’écouter ça peut aider !

Aller plus loin

Cycle 2 / 3 / 4 et +

Infographie

Des cellules à l’ADN

Le corps humain est composé de 70 000 milliards de cellules !
Les cellules sont tellement petites qu’on ne peut pas les voir à l’œil nu.
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Cycle 2 / 3 / 4 et +

Infographie

6 émotions en langue des signes

La langue des signes est le moyen de communication qu’utilisent les sourds
pour dialoguer. Chaque pays a développé sa propre langue des signes.
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Cycle 2 / 3 / 4 et +

Infographie

Les nerfs

Grâce aux nerfs, le cerveau reçoit et envoie des messages à toutes les parties du corps en moins d’un dixième de seconde !
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Cycle 2 / 3 / 4 et +

Infographie

Le braille

Le braille est un système d’écriture en relief pour les personnes aveugles. En touchant les points, les personnes malvoyantes ou aveugles peuvent « lire» et comprendre le message.
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